Disse og relaterende spørgsmål undersøger vi på modulet "Sprogforandring og sproglig variation", som er fra bacheloruddannelsen i Dansk. Vi gennemgår de vigtigste sproglige udviklingslinjer, hvorigennem du opnår viden om det danske sprogs udvikling, men også får kompetencer til at kunne gennemskue, hvorfor vi taler og skriver, som vi gør i dag. Desuden får du viden om, hvad der er rigtigt, og hvad der er forkert i en given genre. Dermed får du ikke blot en dybere indsigt i det danske sprogs oprindelse og det danske sprogs udvikling, men også færdigheder til at kunne relatere denne viden til nutidig sprogbrug, sprognormer og sprogpolitikker – og til din egen sproglige praksis. Begrebet sproglig variation i tale- såvel som skriftsprog diskuteres løbende i forskellige kontekster, når vi undersøger, hvad der er sproglige fejl, og hvad der er sproglige udviklinger. Og ikke mindst hvordan danske dialekter spiller ind.

Modulet sigter mod at oparbejde en sproglig indsigt, som gør det muligt på kvalificeret vis at opdage og forstå de sproglige tendenser, der er i tiden, og disses betydning for det danske sprogs udvikling.

Modulets tilrettelæggelse

Modulet afholdes online via platformen Zoom over 7 undervisningsgange med mulighed for at gøre de sidste to undervisningsgange til et fysisk seminar. Der vil være indlagt praktiske øvelser og diskussioner i forbindelse med undervisningen, så lyd- og videoopkobling er nødvendigt. Undervejs tilbydes feedback til den enkelte studerende.

Indhold

1. Introduktion til modulet med forankring i alfabeter og forskellen mellem tale og skrift
2. Synkron og diakron sprogforskning; hvad er etymologi?
3. Sprogslægtskaber og nabosprogsforståelse
4. Sproglig normering
5. Sprogforandring, orddannelse og låneord
6. Det danske talesprogs udvikling; rigsmål, dialekter og sprogholdninger
7. Tendenser i dansk tale- og skriftsprog i dag.

Pensum og litteratur

Pensum: Tekster gøres løbende tilgængelige online. Derudover bedes du anskaffe følgende udgivelser inden kursusstart:

• Hjort, Ebba (red.) (2016): Dansk sproghistorie - Dansk tager form, bind 1, Det Dansk Sprog- og Litteraturselskab, Aarhus Universitetsforlag
• Hjort, Ebba (red.) (2018): Dansk sproghistorie - Ord for ord for ord, bind 2, Det Dansk Sprog- og Litteraturselskab, Aarhus Universitetsforlag.

Forventet arbejdsindsats

Arbejdsindsats: 5 ECTS = i alt 135 timer for hele modulet (27 timer pr. ECTS-point):

Konfrontationstimer: 7x2 timer, i alt 14 timer.

Læsning forud for kursusgangene: 60 timer.

Øvelsesarbejde: 30 timer.

Eksamen

Prøvens navn: Dansk sproghistorie.

Prøveform: Aktiv deltagelse/løbende evaluering

Prøven består i tilfredsstillende aktiv deltagelse i undervisningen, som her defineres ved mindst 80 % tilstedeværelse samt udarbejdelse af de af underviseren fastsatte skriftlige og/eller mundtlige aktiviteter som en del af kurset.

Reeksamen har form af en skriftlig hjemmeopgave, hvis emne aftales med en underviser. Opgavebesvarelsen må højst være på 9 sider.

Besvarelsen bedømmes af eksaminator.

Tilladte hjælpemidler: Alle skriftlige og alle elektroniske hjælpemidler er tilladt.

Bedømmelsesform: Bestået/ikke bestået

Censur: Intern prøve

Vurderingskriterier: Vurderingskriterierne er angivet i Aalborg Universitets eksamensordning

Seminardatoer

Modulet afvikles primært online via platformen Zoom. Der kan aftales et til to seminarer, som afholdes på Kroghstræde 3, 9220 Aalborg Øst. Ud over den litteratur, du skal anskaffe, forventes ikke andre udgifter.