Oplægget vil indledningsvis fortælle de studerende, at den statistiske sandsynlighed for at alle i klasselokalet havde været nazister omkring 1940 er meget høj. Ud fra denne påstand vil oplægget give de studerende indblik i de psykologiske prædispositioner, vi mennesker har i gruppesammenhæng og overfor autoritetsfigurer samt propaganda, og hermed søge at give et dybere forståelse for tyskerne under Nazi-styret.

Herefter vil eleverne selv have mulighed for at undersøge fænomener fra deres hverdag og prøve at analysere dem ved hjælp af oplæggets psykologiske teorier. De studerende bliver sat i grupper, hvor de skal arbejde sammen for at opnå en dybere forståelse for fænomenet. Som afslutning vil grupperne skulle fremlægge deres undersøgelser foran klassen.

Oplægsholder: Mads, Psykologi, AAU Aalborg
Relevant for: psykologi, samfundsfag, historie, filosofi